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2010-10-20 15:14:48
雲林縣華南國小由於學生人數在30人以下，面臨裁併校危機，但在現任校長陳
清圳領導下，展開特色教學，結合社區發展，不但帶動社區產業，也讓學校變
成有70名學生的特色小學。
陳清圳原本在雲林縣的市區國小服務，推展環境教育。4年前，由於政府政策要
裁併100人以下的學校，其中學校人數30人以下者，列入雲林縣第1波裁併名
單，華南國小就是其中之一。
由於附近沒有小學，遭到當地民眾強力反彈，縣府在無法裁併情況下，只好尋
覓適當人選到任，改善學校經營，陳清圳就是在縣府再三請託下到當地服務。
陳清圳表示，華南國小的問題其實是整個社區的問題，當地老人看醫生，要走
1個小時才有公車站，所以往往都是忍到不能忍了，才共同包計程車下山看醫生
；社區也沒有圖書館、自來水系統等。
他感慨地說，學生上學，不是家長接送，就是老師接送，不然就是走路，「教
育資源少的可憐」。
陳清圳到任後，開始帶領學生展開特色教學。有學生將當地老人生活拍成紀錄
片，發現嚴重的醫療資源落差，因而找上縣府幫忙，沒想到縣府卻告訴學生
「找你們校長比較快」。
於是陳清圳將當地廢棄10幾年的衛生室建立起來，成為當地的社區學習中心，
陳清圳與老師們負責教導當地居民電腦課等；在健保局的支持下，每週有2個半
天，有1名醫師、護士和藥師上山駐診。
為了解決當地居民看診的交通問題，先是由陳清圳開車接送，後來便對外募
款，輔導當地民眾再就業，開著募來的車接送老人看病，現在不只雲林縣，連
嘉義縣的老人也慕名而來。
陳清圳鼓勵學生去發掘問題，進而解決問題。有學生經過嵙角溪時，被1名騎士
亂丟垃圾砸到，學生很生氣，在陳清圳鼓勵下，學生除了做嵙角溪的生態調
查、組成巡守隊外，想辦法要進行當地居民教育，主動聯繫村長，爭取到在居
民大會上簡報半小時，居民很受感動；整件事情還獲得雲林縣河川巡守隊特優
及環保署模範社區甲等的榮譽。
華南國小學生也拍攝當地有機柳丁的紀錄片，發現柳丁滯銷的問題，小朋友想
了很多方法，還很主動通知記者，經過媒體的報導，讓柳丁銷售一空；也有小
朋友拍攝咖啡農的紀錄片，發現滯銷的小農咖啡，學生幫忙引介廠商，以高成
本的方式收購小農咖啡，解決咖啡農的困境。
從市區大學校轉到偏遠小學校，陳清圳說，心情很愉快，創造了更多的可能，
他非常堅持教育機會均等，「不能因為窮就有差別待遇」。
很多學校在面臨裁併校危機處理時，不願意去碰社區，陳清圳是少數勇敢願意
帶動社區的領導者，如今當地社區每年已有5000名旅客造訪，活絡當地經濟
；陳清圳認為，如果少了社區關懷，就會影響學生學習，因此要帶動社區，才
能根本解決學校問題。
陳清圳同時活化教學，舉辦許多特色活動，包括溯溪、騎單車、爬玉山等，使
更多家長願意把小孩送到華南國小，學生數從23人躍升為70人，去年獲得教育
部教學卓越獎外，也是教育部十大經典特色學校之一。
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