2011年2月12日 星期六

2011山林小小學:部落教育是這樣從部落開始的...

















2011山林小小學+青年工作坊+部落教育紀錄片放映

山林小小學相約在這年冬天,山櫻花花開的時候!
2011年冬季,將是三部落搬入新家園的第一個寒假,我們要把農場變成山林!雖然「回家的路」還在修,但是我們要把山林的故事和身體的記憶邀請到這片新的共同家園,從童言童語開始新的生命和文化延續,共譜山林課程的第一篇章。

一、時間
2011年2月8日星期二~12日星期六,共五天,下午一點半至五點半。
報名截止日:2011年1月27日

二、對象與學費
學員:好茶、瑪家、大社部落的小孩,約30-50人
學費:每個學生酌收點心費,五天共100元(同一家庭三人以上參加可八折優惠)。

三、課程講師及工作人員
講師:瑪家、大社、好茶部落青年、三個部落的耆老們
志工群:由台大城鄉所、魯凱青年行動小組、東華大學排灣族學生自治會、好茶青年會協助,陸續增加中......
台大城鄉基金會山林小學工作計畫總籌辦

四、地點
瑪家農場,詳細集散地點和上課安排另詳報名之後的參加手冊。

五、課程主題

A. 小小學:
  • 認識你我他/ 編織我的家/ 聽聽土地母親/生命祭/山林小小學分享會
B. 青年工作坊+部落教育紀錄片映演:
六、目的
1.部落托育、假期學習:實驗部落托育、假期學習,促進新聚落生活穩定,並且藉由小小學營隊籌備,促成有意義的部落學習行動,藉由不同角色的活動教師參與教學,具體實踐、展現部落參與教育的能力。
2.展現部落教育主張:藉營隊過程拉近三部落青年與部落耆老,促進三部落人士、家長認識、交流,認知教育議題。營隊最後一天將有公開分享會,透過影像記錄、課程成果等等來讓展現部落教育可以和部落記憶和日常生活具體結合,引發部落教育方式的想像開展。我們期待藉由小小學營隊來嘗試山林小學教學模式。營隊成果之展現,也可展現部落對於教育的積極主張。
3.促進部落公共空間討論:期望此次課程活動的具體成果可帶動部落空間的小小改變,促進不同年齡層的人也開始對於公共空間、學習空間的積極參與。
4.完成RINARI地圖小孩版:由孩子合作共同編織出RINARI生活空間中的家庭關係脈絡,將關係位置畫在地圖上,並將RINARI的故事、人物、動植物也在大地圖上畫出。

安君毅/ 專案執行 0985171974
蔡敏男/ 專案執行 0915637297


同時歡迎部落青年參與志工,有興趣者請來電,聯絡以上工作人員。






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